Çabuk öfkelenme
Endişeli hal
Kendine dönüklük
Çabuk heyecanlanma
Ruh halinde sürekli iniş-çıkışlar yaşama
İlgi alanları ve zevklerin hızla değişmesi
Arayış içinde olma
Dış görünüşün önem kazanması
Özerk olma çabası
Ailenin geri plana düşüp arkadaşların ön
plana gelmesi
Gruba üyesi olma gayreti
Cinselliğinin farkına varma
Bu dönemde;
Çocuğunuzun arkadaşlarını, onların ebe-
veynlerini tanıyın ve arkadaşlıklar kurun.
Onları evinize davet edin.
Maddeler ve olumsuz etkileri hakkında
korkularınıza değil, gerçek dayalı bilgilerle
konuşun.
Maddelerin sağlık, görünüş, spor ve diğer
aktiviteler üzerinde nasıl etki yapacağını
vurgulayın.
Onun sorumluluklarını onun adına yük-
lenmeyin.
Kurallarınızda tutarlı olun.
Ortak deneyim ve fikir birliğini yaşadığınız
alanlarınızı keşfedin.
“Hayır” demesini öğretmeye devam edin.
Spor ve diğer sosyal faaliyetlere yönlendirin.
Madde kullanımını önleyici faktörler nelerdir?
Güçlü ve pozitif aile bağları,
Ebeveynlerin çocuklarının arkadaşla-
rından ve neler yaptıklarından haberdar
olması,
Aile içi kuralların açık olması ve herkesin
bunlara uyması,
Ebeveynlerin çocuklarının yaşamlarına
ilgili olmaları,
Okulda başarılı olma; okul, kulüpler gibi
kurumlarla kurulmuş güçlü bir bağ,
Uyuşturucu kullanımı ile ilgili doğru bilgi-
lenme.
Madde kullanmada risk oluşturan faktörler
nelerdir?
Ruhsal sorunları ya da bağımlılığı olan
ebeveynin bulunduğu kaotik aileler,
Doğru olmayan yetiştirme yolları,
Ebeveyn-çocuk arasında bağlanma ve ilgi
eksikliği,
Sınıfta aşırı utangaçlık ya da şiddet içeren
davranışlar,
Okul başarısında düşüş,
Sosyal becerilerin zayıf olması,
Sapkın davranışlar sergileyen arkadaşlarla
“takılma”,
Okul, iş, aile ortamlarında uyuşturucu
kullanımını onaylanması.
Neden madde kullanmaya başlıyorlar?
Arkadaş baskısı
Merak
% 23.3
% 29.4
Beğeni toplamak
Eğlenmek
% 24.3
% 25.9
Sorunlara çözüm aramak
ve/veya sorunlardan kaçmak
% 27.1
% 26.0
Bu bilgiler
meb.gov.tr
sitesinden derlenerek hazırlanmıştır.
25
