cuk geçiyor. Yeşilay gelip bir stant açıp bu çocuk-
ları bağımlılıklar konusunda bilgilendirebilir.
İzcilik yapmak kadınlar için ekstra zorluklar içeri-
yor mu? Aileler kızlarını gönül rahatlığıyla bura-
ya gönderebilir mi?
Kızlar ve erkeklerin niye ayrı kaldığını peda-
gojik açıdan anlattım. Kız ve erkek kampları-
nı ayrı tutarız. Bayan izcilere bayan lider ve-
rilir. Dünya Kız İzciliği teşkilatına üyeyiz. Şu
anda Adana’da kız izci lider kampımız sürü-
yor. 11 yaşından itibaren obaları ayrılır. İnsan-
ların inançlarına göre hareket edebilmeleri için
gerekli şeyleri sunmak zorundayız. Bunun yanı
sıra kapalı ve açık
izcilerimiz de var.
İzcilik dâhilinde hangi
sporlar yer almakta?
İzcilik çocukları
elde tutabilmek için
her spora kucak aç-
mıştır. Herkesin bil-
diğini ve öğretebil-
diğini buraya getir-
meyiz. Çocuklar bil-
medikleri konular-
da eğitim almaya
korkuyor ama izci-
liğe geldiyseniz bü-
tün sporları yapmak
zorundasınızdır. Bu
da çocuklar için ara-
dıkları macerayı, keşif duygusunu bulmalarını
ve yaşamalarını sağlıyor. Buradan bisiklet şam-
piyonları bile çıktı. Çünkü çocuklar neyi seve-
ceklerini burada daha rahat görebiliyorlar
Potansiyel sporcuları keşfetmek için bu kadar güzel
bir ortam olamaz herhâlde…
İki ayda on bin çocuk ok atıyor burada. Okçuluk
Federasyonu ‘Bin Okçu’ projesini başlattı hâlbuki
burada 10 bin çocuk eğitim alıyor. Burada bir gö-
revli otursa bir sürü yeteneğe temas etmiş olacak.
Çocukların yeteneklerine göre yönlendirmesini nasıl
belirleyebiliyorsunuz?
Yönlendirmeyi yapamıyoruz çünkü o kadar
branşla ve çocukla ilgilenince teker teker ayık-
layamıyoruz. Federasyonlara yazı yazıp potan-
siyeli yüksek çocukların burada eğitim görme-
lerini istiyoruz. İki kuzenimin izciyken yelkene
olan yeteneklerini fark ettik. Şu anda biri Avru-
pa diğer, Dünya Yelken Şampiyonu oldu.
1907’de kurulan izcilik Türkiye’ye ne zaman geldi?
İzciliği Robert Stephenson Smyth Baden-
Powell isimli bir İngiliz General kurdu. 1912
Türkiye’de kuruldu deniyordu ama Lübnan’da
1910’da kurulduğunu gördük. İzcilik akıncılık-
la çok uyumlu. Örf
ve adetlerimizle çok
uyumlu. Ok attırıyo-
ruz, yüzdürüyoruz,
ata bindiriyoruz.
İzcilikte motivasyon
çok önemli. Motivas-
yon düşüren sebepler
oluyor mu?
Maddi eksiklikler do-
layısıyla çok sıkın-
tı yaşıyoruz. Çok in-
sana ulaşmak istiyo-
ruz ama başaramı-
yoruz. Allahu Ekber
dağlarına, Ertuğrul
Gazi yürüyüşüne gi-
demeyeceğiz. Edebali
yürüyüşünü yapamayacağız. Parasal sıkıntılar bizi
çok yoruyor. Devlet ödenek sağlıyor ama yeterli ol-
muyor. Ama sanırım yaşlandığım için sabrım aza-
lıyor ve canım bu tarz olaylarla daha çok sıkılıyor.
Avcılıkla aranız nasıl?
Avcılığı sevmiyorum. Ama atıcılık dersleri ve-
riyoruz. Ateş ettirmeyi öğretiyorum. Çünkü ço-
cuklar silahın zararlarını görerek yaşıyorlar.
Kurtuluş savaşında 5 bin izci savaşmış. Vatan,
millet savunmasını sağlamak için silah kullan-
mayı öğrenmek lazımdır. Hiçbir izcinin karınca
Arayanın bulmasını tercih ediyoruz.
O sebeple öğrencilere değil talebelere
ulaşmak istiyoruz. Çünkü talep eden-
ler öğrenmeyi isteyenlerdir.
“
