11
Teknolojik gelişmeyle birlikte hayatımı-
za giren en yaygın ve en etkili kitle ileti-
şim aracı olan televizyon, her zaman di-
ğer kitle iletişim araçlarından farklı bir konumda
değerlendirilmiştir. Toplumsal ilişkilerin köklü
değişimlere uğradığı modern toplum yapısı için-
de televizyon, gerek birey, gerekse toplum için
birçok işlevi yerine getirmektedir. Söz konusu iş-
levler kabaca; enformasyon, eğitim ve eğlen-
ce olarak belirlenmişse de, yapılan araştırmalar
eğlencenin artan önemine dikkat çekmektedir.
Birçok araştırmacı ve eleştirmen televizyonun
varlık nedenini, insanları eğlendirmek ya da on-
lara hoş vakit geçirildiği duygusunu yaratmak,
yani oyalamak olarak göstermektedir. Kullanım-
lar ve doyumlar yaklaşımı geleneğinde yapılan
bu çalışmada, televizyonun eğlendirici içerikle-
rine olan söz konusu bu yoğun talebin eğlence
kültürü üzerindeki etkileri araştırılmaktadır.
Medya Arzının Olgusu Olarak Eğlence
Günümüzde mevcut eğlence araştırmaları, kit-
le iletişim araçları, popüler kültür ve kültürler ara-
sı iletişim alanlarında birleşmektedir. Psikologlar,
sosyologlar ve özellikle de iletişim araştırmacıla-
rı birçok eğlence çeşidini, kullanımlarını ve fark-
lı insanlar üzerindeki etkilerini araştırmaktadırlar.
Bazı araştırmacılar eğlenceyi, medya arzının bir
olgusu olarak değil, salt bir algı fenomeni olarak
alan yaklaşımı temel alırken, özellikle işlevsel kitle
iletişim araştırmalarında medyadaki eğlence içe-
rikleri hakkında daha sistemli araştırmalar dikka-
ti çekmektedir. Ancak eğlencenin ne olduğu, hangi
tür işlevleri içerdiği ve bunların daha ne kadar ge-
Elektronik kitle iletişim
medyasının ortaya çı-
kışıyla bir sosyal etkin-
lik olarak eğlence ve oyu-
nun doğası değişmiş, eğ-
lence ve oyun bir katılım
faaliyetinden bir görsel
gösteriye dönüşmüştür.
