yesilay.org.tr
27
YEŞiLAY
•
ŞUBAT 2015
ÇOCUĞUN GELECEĞİ BAŞARI
ÜZERİNE Mİ KURGULANMALI?
Her aile sağlıklı ve başarılı çocuklar
yetiştirmek ister. Sağlıklı çocuklar
yetiştirme bilinci ilerleyen teknolojiyle
olumlu yönde gelişirken ne yazık ki
başarı beklentisi giderek artmakta
çocuk adeta erken büyümek,
yaşından büyük sorumluluklar almak
durumunda kalmaktadır. Çocuklarına
mümkün olduğunca iyi bir gelecek
sağlamaya çalışan anne-baba onları
iyi okullarda okutmak için tüm
özverisi ile varını yoğunu ortaya koyar.
Ancak çocuğun sağlıklı bir kişiliği
nasıl geliştireceği üzerinde fazlaca
düşünülmeyen bir konudur. Aslında
hayatta her şey başarı değildir. Önemli
olan çocuğun içinde bulunduğu dönemi
sağlıklı yaşayabilmesi ve sağlıklı bir
kimlik oluşturabilmesidir.
FARKLI YAŞLAR FARKLI
DAVRANIŞLAR…
Çocuğun yaşadığı dönemlerin
özellikleri dolayısıyla ihtiyaçları
birbirinden oldukça farklıdır. Çocukluk
döneminde anne-babayla uykuya
dalmak isteyen çocuk ergenlik
döneminde böyle bir isteği talep
etmeyecektir. Yine anne-babasıyla
gezen çocuk, ergenlikte değil anne-
babasıyla gezmek arkadaşlarıyla
birlikte iken ebeveynleriyle
karşılaşmayı dahi istemeyecektir.
Ergenlik dönemi başlı başına bir
değişim gelişim sürecidir ve bu
dönemde ergenin fiziksel özelliklerinin
yanında giyim-kuşam, yeme
alışkanlıkları, arkadaş tercihleri, ders
çalışma alışkanlıklarında da farklılıklar
gözlenebilir.
ERGENLİK DÖNEMİNDE
“UZAKTAN DENETİM”
Çocukla iletişimde çocuğun yaşı,
cinsiyeti ve kişilik özellikleri oldukça
önem taşımaktadır. Çocukluk
döneminde olası tehlikelere karşı
1.
Değerli olma duygusu:
Aile içindeki
etkileşim çocukları “ben değerliyim” ya
da “değersizim” duygusuna götürür. Bu
gereksinim aile içinde yerine getirilmezse
çocuk başka yollarla bu duyguyu elde
etmeye çalışır.
2.
Güven ortamı:
Aile içindeki bireyler
kendilerinin aile içinde emniyette
olduğunu, dışarıdaki tehlikeli olayların aile
içine girmeyeceği duygusunu yaşamak
ister.Kendisini güven içinde bulmayan
çocuk ailenin dışında bir yere yönelerek
aile ile olan bağlarını koparabilir.
3.
Yakınlık ve dayanışma duygusu:
Aile içinde
temel güven ve dayanışma varsa aile
dışında bireyin karşılaştığı stres oluşturan
olumsuz olaylar çok da yıkıcı olmaz.
4.
Sorumluluk duygusu:
Sorumluluk duygusu
aile sistemi içindeki gelişmeye başlar. Tüm
sorumluluğu kendi üzerine alan, çocuğunu
sorumluluktan kurtaran anne ve babalar
kendi yaşamını biçimlendirmekte zorlanan
sürekli başkalarının yönetiminde olmaya
yönelik bireyler yetiştirirler.
5.
Zorluklarla mücadele ederek onların
üstesinden gelmeyi öğrenme:
Çocuğa
her şey hazır verilmemelidir. Sorumluluk
duygusunun gelişimi ile ilgili anlatılanlar
zorluklarla mücadele etme ile ilgilidir.
6.
Mutluluk ve kendisini gerçekleştirme
ortamı:
Aile ortamı bir mutluluk ortamıdır.
Şimdiye kadar anlatılan gereksinimlerin
karşılanması mutlu olmayı getirir.
7.
Sağlıklı manevi yaşamın temellerini
oluşturma ortamı:
Katı kurallar altında
yetiştirilmiş çocuk sürekli yargılanacağı,
cezalandırılacağı korkusunu yaşar. Kendi
yaşantı ve deneyimlerini zenginleştirecek
iç ve dış dünyasını araştırıp keşfedeceği
yerde körü körüne itaati, kendi düşünce
ve duygularından utanmayı öğrenir.
Sağlıklı manevi yaşam ailenin çocuğuna
verebileceği en önemli süreçtir. Sağlıklı
bir manevi temeli olan insanlar kendisi ile
barışık, insan ilişkileri olumlu ve kuvvetli
saygılı bireyler olarak yetişirler.
İÇİN
AİLENİN
7
TEMEL GEREKSİNİMİ
