haliyle hızlı akan bir yaşam içersindeler.
Ailelerin bilinçlendirilmesiyle ilgili ya-
pılan çalışmalar yetersiz kalıyor bu nok-
tada. Avrupa önlem alarak bu tür bo-
yutları olan yaklaşık on yedi adet oyu-
nu piyasadan kaldırdı.
Türkiye’de bu durumnasıl? Önleyici tedbirler
alınıyor mu?
Türkiye’de sadece bir olay sonucu bir
oyuna erişim yasaklandı. Engellemeler
var. Ama yasaklanan o oyun türevinden
onlarca oyun internet cafelerde oynatılı-
yor. Bunlara karşı ne yapılabilir? Çok so-
mut olarak benim teklifim şu: Mesela
ilaçlarda nasıl prospektüs varsa anne ba-
baların çocukları için satın alacağı oyun-
lar içerisinde de o oyunların somut ola-
rak özellikleri yazılması lazım. Mese-
la bu oyun, şiddeti yüz üzerinden yüz-
de doksan oranında barındırıyor, bu oyu-
nun sanal bağımlılığı artıma etkisi var-
dır gibi… Eğer bir yasal yükümlülük içe-
risinde ilaçlarda prospektüs mecburi ise
her oyunun da mutlaka bir izah çizelge-
si olması lazım. Ya da internet üzerin-
den bunların bilgisi verilmesi lazım. Ai-
leler oyun hakkında bir araştırma yap-
mak istediğinde ilgili sitede bu konuyla
ilgili bilgilerin var olması ve bunun aile-
ler tarafından edinilmesi lazım. İlgili site
içersinde bir de hangi oyunların, ne ölçü-
de bağımlılığı var, Türkiye’de bağımlılık
derecesi kaçtır, nasıl olaylara rastlanmış-
tır, hangi mahkemelere rastlanmıştır gibi
rapor şeklinde orada bilgiler yer alırsa ai-
leler bu konuda daha caydırıcı önlemler
alabilir. Ben de oyunları takip ediyorum.
Şu anda gençlerin oynadığı hemen he-
men tüm oyunları ben de oynuyorum.
O oyunu öğrenmek için, tehlikeli kısım-
ları nelerdir öğrenmek için bu oyunla-
rı oynuyorum. Bana bir aile geldiğinde
çocuk, ben ‘Call of Duty’ oyununu oy-
nuyorum diyor. Aile oyunun ne olduğu-
nu bilmiyor. Ama ben o oyunu bildiğim-
den o çocuğun başına neler gelebileceği-
ni biliyorum. Çocuğu da eğer oyun ba-
ğımlısı olmuşsa, onu kurtarmak için de
bu oyunları bilmek gerekir. Bunun gibi
oyunlar üzerine bilgiler yazılmış olsa
aile bir danışmana ihtiyaç olmadan bilgi
sahibi olabilir, önceden önlem alabilir.
Bilgisayar ve oyunlar çocuklar için vazgeçilmez
bir unsur…Hiç mi oyun oynamayacaklar?
Ülkemizde oyunlarımız didaktik, öğ-
retici, vaaz vericiliğinden dolayı günü-
müz çocuğuna pek hitap edemiyoruz.
Birçok oyun var eğitici ama hangi ço-
cuk oynuyor o oyunu? Biz günümüz ço-
cuklarını tam analiz edemediğimiz için
bunlara hala vaaz verici, klasik, ken-
di anladığımız öğretileri sunmaya ça-
lışıyoruz. Çocukların ilgisini çekmiyor
bu. Aynı hata kitaplarda da yapılıyor.
Gençlerin ve çocukların okuyabilece-
ği kitaplara bakıyorum; belki ben rast-
lamamış olabilirim ama Türkiye’de on-
lara hitap edecek bir kitap yok şu anda.
Mesela gençler kalın olmasına rağmen
Dan Brown’un kitaplarını ellerinden bı-
rakmıyor. Bizler hitap eden kitap yaz-
mak yerine daha çok akıl vermeye yö-
nelik kitapları çıkarıyoruz. Bundan ne
düşündün şimdi, demek ki annene, ba-
bana saygılı davranacaksın türünde çiz-
gi filmler, kitaplar, oyunlar çıkarıyoruz.
Bunları çıkaranlar iyi niyetli ama çocuğa
hitap edemiyorlar. Bu tür kitapların psi-
kolog desteğinde yazılması lazım, bu tür
yayınların gençliğin dikkatini çekme-
si lazım. Bir mağaraya girme, mağarada-
ki taşı kaldırma, taşın altındaki bir ma-
dalyonu bulma, madalyonun üzerinde-
ki eski yazıyı cebine koyma, sonra bu ya-
zıyla birlikte internette bir takım bilgiler
edinmiş olma, Da Vinci şifresinde oldu-
ğu gibi, gençlerin çok daha ilgisini çeki-
yor. Ülkemizin bu noktada boşluğu bu…
Sosyal paylaşımağları şüphesiz çocuklarımız
tarafından da çokça kullanılmakta. Etik de-
ğerler çerçevesinde ailenin bu noktada üzerine
düşen görevler nelerdir?
Belki bunu başlangıçta bir aile kültü-
rü olarak çocuğa verebiliriz. Örneğin ev-
lerinde televizyon, bilgisayar olmayan
veya bilgisayar olup da sanal ağ alışkan-
lığı olmayan nice aileler biliyorum. İnter-
netin olduğu yerde muhakkak bir facebo-
ok veya twitter oluyor. Buna engel olmak
çok zor. Çocuğun da tepki göstermeyece-
ği bir takım tedbirlerin alınması gerekir.
