29 / 84
HAYIR DİYEBİLMENİN AKRAN
İLİŞKİLERİNDE ÖNEMİ BÜYÜK
Anne-babalar çoğu zaman çocukluk, ergenlik ve gençlik
dönemlerini hiç yaşamamış birer yetişkin gibi davranmayı
tercih ederler. Çocuklarından talep ettikleri her istek ve
davranış için ‘hayır’ kelimesinin de bir seçenek olduğunu
göz ardı ederler. Yetişkinler, çocuklarının bu kelime ile ilişki
kurmasını en baştan kendilerinin engellediğini, akranlarına
zamanı gelince neden ‘hayır’ diyemediklerini gün gelir öğre-
nirler. Uyuşturucu bağımlılığı gibi veya başka kötü alışkan-
lıkların pençesine düşünce gerçekleşen bu öğrenme süreci
anne-babalar için hiç de keyifli değildir.
Anne-babaların, ‘hayır’ kelimesinin önemini acılar ile tecrü-
be ederek öğrenmek yerine, çocukları hangi yaşta olursa
olsun neye, neden, ne zaman ve hangi şartlarda ‘hayır’
diyorlar ve bu ‘hayır‘lar ne anlama geliyor diyerek, durumu
anlamak için biraz düşünmeleri ve çocuklarının ‘hayır’ ke-
limesi eşliğinde verdikleri mesajları anlamak için zahmet
vermeleri gerekir. ‘Hayır’ kelimesinin cevap olarak verildiği
kararlarda çatışma olur, çatışma karşılıklı geliştirici fikirlerin
ortaya çıkması anlamına gelir ancak yetişkinler çoğu zaman
bu çatışma ile ilerleme yerine, ‘evet’ kelimesi ile konunun
istedikleri gibi neticelenmesini ısrarla talep ederler.
“Ben söylüyorsam, yapılacak! O yemeği muhakkak yiye-
ceksin! Bu elbise güzel bunu alacaksın!” diyerek çocukla-
rımızın ‘hayır’ seçeneğini her fırsatta ellerinden alıyorsak,
çocuklarımızın akranları ile mücadele etme özelliklerini en
baştan sabote edenlerin biz anneler-babalar olduğumuzu
kabul etmemiz gerekir. Her kabulleniş yeni umut
dolu başlangıçlar anlamına gelir. Anneler
ve babaların kendilerine karşı da ‘hayır’
diyebilen, birey olma yolunda ilerleyen
çocuklarıyla, çatışmalardan çıkacak
yeni öğretilerle çocuklarının korunma
kalkanlarının bir başlarına da işe yara-
yacağını düşünerek ‘hayır’ cevaplarına
karşı antrenman yapmaları gerekir.
Hayır demek öğrenilir ve her öğretide
olduğu gibi bunun da ilk öğrenildiği yer
ailedir.
Günümüz gençliğinin kötü alışkan-
lıkları, akranları aracılığı ile öğren-
diği, teklifleri yapan akranlarının
aynı zamanda o teklifleri her yö-
nüyle öğreten ve teklifine inandı-
ran birer hoca edası içerisinde bu
işi yaptıklarını bilmemiz ve tam
bu noktada çocuklarımızın doğru
bilgi kaynakları olarak çocuklarımızı kötü alışkanlıklar konu-
sunda doğru bilgilerle donatmamız gerekir. İnterneti onlar
kadar bilmesek de, interneti, internetin zararlarından onları
koruyacak kadar bilmeli ve internet kullanımı konusunda
kuralları, en baştan, çocuklarımıza net mesajlar verecek
şekilde koymalıyız.
İNTERNET ÜZERİNDEN
KURULAN AKRAN İLİŞKİSİ
Çoğu zaman yan yana olan akran ilişkilerinden gelecek za-
rarlara karşı kendimizi ve çocuklarımızı hazırlarken, bu du-
rum günümüzde internet üzerinden kurulan akran ilişkileri
ile yepyeni bir boyut kazanmıştır. Evin odasında olduğu için
kendimizi bunun rahatlığına kaptırırsak, anne-baba olarak
en büyük hatayı yapmış oluruz. Çünkü günümüz gençliği
parklarda, açık alanlarda akranları ile vakit geçirme aktivite-
lerinden daha fazlasını günümüzde akıllı telefonları, tablet-
leri ve bilgisayarları aracılığı ile gerçekleştirmektedir.
Çocuğumuz evde bu teknolojilerden birisi ile vakit geçiri-
yorsa acaba her şey yolunda mıdır?
Cevabı basit, ne yaptığından eminseniz tabii ki her şey yo-
lundadır. Ancak; kiminle mesajlaşıyor? O anda iletişimde
olduğu kişi ile ne paylaşıyor? Yetişkinliğe doğru giden bu
yaşamında anne-baba olarak benim bizzat vermem ge-
reken bir bilgiyi acaba akranı mı ona anlatıyor?.. Bu sorular
uzayıp gider.
Tabii ki çocuklarımız akranlarından da bilgiler edinecek-
tir. Ancak; tüm bu gelişim çağına ait ve zamanı geldiği için
merak ettiği konuları A’dan Z’ye akranlarından alıyor ise ve
siz anne-baba olarak başta ‘hayır’ kelimesi ve diğer hayati
meseleleri, misal; cinsellik, uyuşturucu başta olmak
üzere henüz anlatmadıysanız, çocuğunuz odasında
diye bence hiç rehavete kapılmayın. Çünkü daha
yapacak çok işiniz var…
Akranlarına ‘hayır’ diyebilen bir
genç, akran aynasına baktı-
ğı zaman yalnızca arka-
daşlarının yansıttıkları
ile var olmayan, doğru
yolda yürüyen bir birey
demektir…
Not:
Bu yazıyı oğlum
YGS sınavında soruları
cevaplarken, oğlumun
birey olma yolundaki
sıklaşan HAYIR ce-
vaplarını düşünerek
yazdım…
yesilay.org.tr
29
YEŞiLAY
•
NİSAN 2015