İNTERNET,
SOSYAL MEDYA
& ETKİN KULLANIM
Problemli internet kullanımına karşı işin anahtarı; bilginin oyun biçiminde
içselleştirilebileceği bir yeni medya okuryazarlığı eğitiminde!
Teknolojinin ete kemiğe büründürdüğü siber dünya ve oraya
doğru kaymakta olan bireyler arası iletişim, etkileşimve
sosyalleşme, insanlığı nereye götürüyor? Sabahtan ak-
şama kadar tümzamanını ekran başında geçiren gençleri
bu bağımlılıklarından nasıl kurtaracağız? Özellikle orta yaş
üstü kuşağın genç kuşağa yönelik bir kaygısı olarak akıllarda
giderek daha fazla yer eden bu sorular, tümdünyada gündem
işgal etmeye başladı bile. Üstelik yalnızca genç kuşak da
değil; internete türlü nedenlerle girmeye başlayan her yaştan
insanların sayısı katlanarak büyümekte.
Türkiye özelinde konuyla ilgili rakamlara baktığımızda sonuç-
lar çarpıcı; Bilgi ve İletişimTeknolojileri Kurumu’nun 2014 yılı
başında yayınladığı istatistiklerden yola çıkarak 77milyonluk
toplamnüfusumuzun yarısına yakınının (37milyon) inter-
nete girdiğini görmekteyiz. Bu 37milyondan daha çarpıcı bir
istatistik ise, 26milyon kişinin internete her gün girdiği… Yani
ülkemizde her üç kişiden biri her gün internete girmekte.
“Peki, bu 26milyon kişi internette her gün ne kadar vakit har-
cıyor?” sorusunun yanıtı ise ilginç; Kleiner Perkins tarafından
yayınlanan Internet Trends 2014 raporuna göre, bir Türk kul-
lanıcısı her gün ortalama 280 dakikalık (yaklaşık 4,5 saat) bir
zaman dilimini bilgisayar, cep telefonu ya da tablet üzerinden
internete girerek geçirmekte. Türkiye bu kullanımmiktarı ile
dünyada 18. sırada.
İ sma i l Hak k ı P ol at
K ad i r Has Ü n i ve rs i t e s i / Y e n i Me dya Bölümü Öğ r . Gör .
yesilay.org.tr
39
YESiLAY
•
TEMMUZ 2014
