Sağlıklı Yaşam Ligi

“Sağlıklı Yaşam Ligi”, ilkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilerin sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazanmalarını, bağımlılık risklerine karşı bilişsel ve sosyal becerilerini güçlendirmeyi amaçlayan, görev temelli bir eğitim ve farkındalık projesidir.

Proje, öğrencileri sadece teorik bilgilerle donatmak yerine, onları aktif görevler ve etkileşimli süreçlerle; sağlıklı yaşam kültürünün birer parçası haline getirmeyi hedeflemektedir.

Projenin Amacı ve Kapsamı

Proje, bağımlılıklarla mücadelenin "önleme" aşamasını temel alarak şu hedeflere odaklanmaktadır:

- Öğrencilere fiziksel aktivite, dengeli beslenme, kişisel hijyen ve teknoloji kullanımı gibi alanlarda olumlu davranış değişiklikleri kazandırmak.

- Eğitim süreçlerini eğlenceli ve rekabetçi bir lig formatına dönüştürerek sürdürülebilir bir motivasyon sağlamak.

- Öğrencilerin akranlarıyla birlikte sağlıklı yaşamı savunmalarını teşvik eden bir "savunuculuk modeli" oluşturmak.

- Okul yönetimleri, öğretmenler ve velileri sürecin içine dahil ederek sağlıklı yaşam bilincini okul ve aile ortamına yaymak.

Uygulama Modeli

“Sağlıklı Yaşam Ligi”, yapılandırılmış bir takvim çerçevesinde belirli aşamalardan oluşmaktadır:

Lig Aşamaları ve Görevler: Öğrenciler, seviyelerine uygun olarak hazırlanan; spor yapma, sağlıklı besinler tüketme ve dijital dünyadan uzaklaşma gibi çeşitli "sağlıklı yaşam görevlerini" yerine getirerek puan toplar.

Eğitici İçerikler: Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı (TBM) ile uyumlu, görsel ve interaktif materyallerle desteklenen eğitim oturumları düzenlenir.

İzleme ve Ödüllendirme: Görevlerin tamamlanma durumları dijital platformlar veya uygulama kılavuzları üzerinden takip edilir; başarılı olan öğrenciler ve takımlar lig sonunda ödüllendirilir.

Pilot Uygulama Bölgeleri: “Sağlıklı Yaşam Ligi”, geliştirilen özel uygulama rehberleri ve yerel paydaş iş birlikleriyle aşağıdaki pilot bölgelerde hayata geçirilmektedir: Afyonkarahisar, Edirne, Erzincan, İstanbul-Fatih, İzmir